← Souksaas Sekolah AI/📊 Leadership Analytics
v0.8.0 · demo

Leadership Dashboard

Semester Ganjil 2026/2027

Data mock untuk demo — bukan sekolah nyata

Total Murid
1.247
terdaftar aktif
Retention
96.1%
6 tahun tertinggi
Rata-rata Nilai
82.4
all subjects
At-Risk
34
2.7% dari total
Aktif Hari Ini
1.198
96.1% hadir

Nilai Rata-Rata per Mata Pelajaran

📖Bahasa Indonesia+2.1
84.2
📐Matematika-1.3
77.8
🌍Bahasa Inggris+3.8
80.5
🔬IPA+1.2
79.3
🗺️IPS+0.5
81.7
☪️Pendidikan Agama Islam+2.7
87.5
🎓PPKn+0.9
82.9
🎨Seni Budaya+1.4
85.6

Distribusi Grade

1.198total murid
  • A (85-100)342 (28.5%)
  • B (75-84)508 (42.4%)
  • C (65-74)264 (22.0%)
  • D (55-64)60 (5.0%)
  • E (<55)24 (2.0%)

Trend Retention (6 Tahun Ajaran Terakhir)

92%94%96%98%100%92.4%T.A. 21/2293.8%T.A. 22/2394.5%T.A. 23/2495.2%T.A. 24/2595.8%T.A. 25/2696.1%T.A. 26/27

⚠️ Early Warning — Murid At-Risk

  • AR
    #s-482110-IPA-2memburuk
    • → Kehadiran turun ke 78% (batas 85%)
    • → Nilai Matematika turun 12 poin dari PTS ke PAS
    • → Belum menyelesaikan 3 tugas terakhir
    87
    risk
  • MK
    #s-31959-Bmemburuk
    • → Skor sikap sosial turun (Baik → Cukup)
    • → Absen 4 hari berturut-turut minggu lalu
    • → Nilai IPA di bawah KKM 2 kali berturut-turut
    82
    risk
  • SL
    #s-564711-IPS-1stabil
    • → Perubahan pola submit tugas (biasanya on-time, sekarang telat)
    • → Interaksi kelas menurun (input wali kelas)
    76
    risk
  • DP
    #s-28148-Astabil
    • → Ekstrakurikuler drop-out (Robotika)
    • → Nilai Bahasa Inggris drop dari 82 ke 68
    72
    risk
  • RH
    #s-602312-IPA-3membaik
    • → Stress akademik menjelang SNBT — dari wawancara BK
    • → Kehadiran mulai fluktuatif
    68
    risk
  • FA
    #s-19027-Cmembaik
    • → Adaptasi SMP — nilai Matematika di bawah rata-rata kelas
    • → Wali kelas sudah lakukan pertemuan orang tua
    64
    risk

Skor risiko dihitung dari kehadiran, tren nilai, keterlibatan kelas, dan input wali kelas. Threshold pemanggilan orang tua: ≥75.

💡 AI Insights

  • 📈Prestasi
    Pendidikan Agama Islam konsisten tertinggi

    PAI rata-rata 87.5 dengan 87% murid di grade A-B. Kombinasi pengajaran ustadz/ustadzah yang berpengalaman dan program tambahan (tahfidz, kajian) tampaknya berdampak. Bisa dijadikan model untuk mata pelajaran lain — apa yang bisa dipelajari dari pendekatan PAI?

  • ⚠️Perhatian
    Matematika turun 1.3 poin dari semester lalu

    Ini bukan penurunan drastis, tapi dua semester berturut-turut menunjukkan tren. Distribusi menunjukkan sebagian besar murid ada di zona 65-74 (grade C). Rekomendasi: cek dengan MGMP Matematika apa ada perubahan pendekatan pengajaran atau materi yang lebih menantang di semester ini. Pertimbangkan program remedial spesifik.

  • 🎯Momentum
    Retention 6-year high di 96.1%

    Retention naik dari 92.4% (T.A. 21/22) ke 96.1% sekarang. Bertahap tapi konsisten. Konteks: mungkin ini imbas program mentoring wali kelas + investment di ekstrakurikuler yang mulai kelihatan hasilnya. Worth celebrating in the next parent meeting.

  • 🔍Diagnostik
    6 murid at-risk dengan pola serupa

    Dari 34 murid at-risk, 6 punya pola serupa: kehadiran menurun + nilai satu subject drop drastis + kurang aktif di kelas. Bukan koinsidensi. Rekomendasi: sesi BK kolektif atau small-group intervention untuk trigger yang mungkin sama (isu kesehatan mental? tekanan keluarga? perundungan?).

  • ✨Bahasa Inggris
    Bahasa Inggris naik paling tinggi (+3.8)

    Bahasa Inggris dari 76.7 ke 80.5. Ini upside yang signifikan. Kalau ada guru baru atau metode baru yang di-adopsi di semester ini, worth documenting. Bisa jadi case study internal.

Insights di-generate otomatis oleh AI dari data cohort. Bisa dijadwalkan mingguan, bulanan, atau on-demand.